内容速览：
片名中‘偷我记忆’是动作起点，不是比喻——它指向一种具象化认知剥夺：他人通过未知方式获取主角的记忆内容，并以此替代其人生轨迹。
‘上清北’是结果性标签，也是社会坐标锚点；它不单指考入高校，更构成被窃记忆后产生的现实落差：原主失去资格，盗用者凭记忆复刻能力占据升学通道。
‘我重生反击’确立双线张力：重生不是时间回溯福利，而是认知重启后的被动应战；‘反击’尚未展开具体手段，但标题已锁定行为性质——非宽恕、非退让、非信息博弈，而是对记忆主权的强制索回。
人物关系隐含三重不对等：记忆提供方（我）、记忆使用方（未具名）、记忆载体系统（未说明技术/超自然机制）；目前所有关系仅由片名动词‘偷’与代词‘我’单向定义，无亲属、师生、同窗等附加绑定。
同类短剧常以‘马甲’‘掉包’‘替身’为钩子，本作选择‘记忆’为唯一可窃资产，压缩了身份伪装维度，放大了主观真实性的危机感——当你的解题思路、作文风格、面试反应都被他人复现，你如何证明‘你是你’？
